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桃李不言,育人有道(《教育家》2016年1月第四刊)

来源: 发布时间:2016-03-01 00:00 浏览次数: 【字体:

浙江省ca88手机版登录网页是浙江省一级重点中学,浙江省文明单位,地处会稽山北麓,取址于古绍兴八县最高学府府学宫,是一所办学历史悠久,人文底蕴深厚的江南名校。学校东临沈园,西近塔山,南抱投醪河,北靠鲁迅故里。悠悠青史,文采风流。此处集稽山镜水之灵秀,蕴千年府学之精髓。

近年来,ca88手机版登录网页全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,全面落实2015年浙江省中小学育人工作会议要求,认真落实立德树人根本任务,确立践行“培育敦品笃学、砺行致远之青年”育人目标,积极推进校园学问建设,打造学校的学问品牌,创建最具学问特色的江南名校。

理念引领建设 学问促进发展

学校学问是学校的灵魂,它不但是学校精神的体现,也是学校悠久传统的积淀,更是学校可持续发展的基础。作为一个有着八十多年办学历史的老校,稽山中学坚持“学问立校”的办学思路,把学校学问、学校精神作为系统工程来建设,一直在不断探索实现学校学问建设精品化、特色化,实现学校学问传统与现实环境相适应的继承发展之路。通过积极挖掘校史渊源,整合学校及社会资源,学校把目光聚焦在极富育人寓意的千年府学宫上,借儒学之“大成”理念提炼ca88精神,并逐渐形成了以“大成”理念为引领的学校特色学问雏形,确立了“坚守大成理念、奠基师生发展”的办学理念。

在“大成”理念的引领下,学校对现有的包括校标、校徽、校歌、校旗等学校标识性形象作进一步的改良和完善。在此基础上,建设学校的视觉识别系统,对学校行政文件、校报、校本教材、教案、听课笔记、工作笔记、学校信封、便签、通讯录、学校专用铭牌、科室牌、职工和学生校徽、胸卡、学校专用纸杯等作了整体的系统开发。

开展德育工作 深化教育理念

学校德育工作既是教书育人之魂,也是学生健康成长之根。重教为先,德育为首。中共十八大报告也首次将“立德树人”确定为教育的根本任务,这不仅是对十七大坚持“育人为本、德育为先”教育理念的深化,更进一步指明了今后教育改革的发展方向。

学校坚持以爱国主义教育为核心、育心教育为重点、责任心培养为主线,扎实推进青少年思想道德建设。学校通过积极培育和践行社会主义核心价值观、强化爱国主义教育、学习传承优秀传统学问和传统美德、巧搭平台丰富育人工作载体、推进行为规范自我管理模式、在教学中树立“全科德育”的理念共六方面实施德育工作,引领德育管理,强化育人主阵地,以实现“全方位育人、全过程育人、全员育人”的德育目标。

实施景观工程 优化育人环境

学校秉承修旧如旧理念,让千年的学问历史彰显在校园的一草一木、一砖一瓦之中,让每一幢楼、每一堵墙都苏醒记忆,都赋予教育的意义。近年来,学校先后完成新校门建设、楼名历史溯源、校园楼宇学问、纵横景观带、状元碑亭、校园景观小品、宣传长廊、树木花卉铭牌、灯光音响系统等工程。实施学生教室、寝室布置设计、教师办公室布置设计、食堂墙面学问设计美化工作,展示学校办学思想、育人目标和办学水平、办学成果的阵地,延续校史源流学问,砥砺师生精神品质。

人文之美,是ca88的特点。校舍、小路、石碑都是学校学问精神的体现,府学校园成为了鲜活的教学实体,鲜活的教育读本,每一处建筑都有教育的印记,处处呈现一种生命的状态,滋润着一代又一代ca88人。

开发校本课程 推进课程改革

学校充分贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20l0-2020)》和《浙江省深化普通高中课程改革方案》的精神,建立和推进学校优质多样、彰显人文、特色鲜明的精品课程体系,并以此作为ca88精心育人工程最强有力的支撑系统。

设立精品课程  立足学校学问传统,发挥自身教育教学优势,开发建设“ca88特色课程群”,建构了“敦品类、笃学类、砺行类和致远类”四大类课程群,分别从学生的人格品质、学问科学、健康审美、生涯技艺四个领域开设多样化课程,每类课程由“基础型”“拓展型”和“研究型”三个层次共130多门课程支撑的“大成”教育课程体系,学校希翼以此培养“立大志、晓大理、成大器、担大任”的“大成”人才。

开发《稽山读本》  学校凭借校园学问建设的契机,学校凝聚全校师生的智慧,同时聘请专家学者,共同把千余年来这些从府学校园走出去的学问名士、英才学子的思想、言行挖掘出来,搜集起来,基本完成《稽山读本》整理汇编,将由中华书局出版发行,并纳入学校学问建设课程体系,以传承绍兴府学文脉,彰显越地人文风采,传承学校学问基因。

坚持以人为本 强化科学管理

近年来学校管理的法制化、科学化和民主化进一步强化,得到了全体教职员工的认同,使学校管理职能分明,工作效率彰显,现代化管理程度提升。一方面学校坚持以规章制度为本的刚性管理,即通过各项政策法令、规章制度、考核评价等形成有序的行为,现已基本形成学校的组织学问,呈现互相合作的团队精神;另一方面坚持以人为本的柔性管理,切实提高教师的幸福指数,体现科学和人文相融合的现代管理走向。

加强师资建设 倡导团队合作

“一所学校想要发展,教师是最根本的动力。”“全体教师的综合素质,是学校发展的基础。”ca88拥有一大批工作能力强、责任心强的青年教师,学校中青年教师占绝大多数,中层干部、年级组长、教研组长、备课组长和班主任都是这个年龄层的老师。学校有70多位省市级劳动模范、学科带头人、教坛新秀、市优质课一等奖获得者,出现了一大批省市乃至全国级的名优教师。学校形成了“促学求真、传道致善、爱生为美”的共同的教师价值观和价值追求,行风评议家长满意率近年来一直位居市直高中前列。教师具有较强的课改意识、科研意识和较高的探究能力、团队合作能力。目前,学校已被命名为浙江省教育科研百强学校、中国基础教育百家名校。另外,绍兴市的语文、数学、英语、政治名师工作室又落户学校,为“优化课程建设,彰显人文特色”打下了坚实的基础。

现在,在党的教育方针的指引下,在古之先贤智慧的引领下,ca88手机版登录网页学校学问建设初见成效,一个桃李绚烂、人材辈出的校园,正展现在绍兴人们的眼前,成为绍兴一道靓丽的风景。

 

 

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